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高中英语阅读策略与能力培养的教学实践研究论文.docx

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    高中英语阅读策略与能力培养的教学实践研究论文

    摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，探讨了阅读策略与能力培养的教学实践。通过分析当前高中英语阅读教学的现状，提出了针对性的教学策略，旨在提高学生的英语阅读能力，为我国英语教育改革提供参考。

    关键词：高中英语；阅读策略；能力培养；教学实践

    一、背景分析

    （一）高中英语阅读教学现状

    1.教学模式单一：在当前的高中英语阅读教学中，许多教师仍然采用传统的“讲解-练习”模式，注重语法和词汇的讲解，而忽视了对学生阅读策略的培养。这种教学模式导致学生在阅读过程中缺乏有效的策略，难以提高阅读能力。

    2.学生阅读兴趣不高：由于阅读材料难度较大，以及教学方式过

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