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高中语文古诗词教学中多媒体辅助教学效果评价论文
摘要:本文旨在探讨高中语文古诗词教学中多媒体辅助教学的效果,评价其在提高学生古诗词学习兴趣、增强理解力和培养审美情感方面的作用。通过分析实际教学案例,本文提出了多媒体辅助教学在高中古诗词教学中的优势与不足,为优化古诗词教学方法提供参考。
关键词:高中语文;古诗词教学;多媒体辅助教学;效果评价
一、引言
(一)1.随着科技的飞速发展,多媒体技术在教育领域的应用日益广泛,特别是在高中语文古诗词教学中,多媒体辅助教学逐渐成为了一种重要的教学手段。多媒体辅助教学以其直观、生动、形象的特点,为学生提供了丰富的学习资源,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效
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