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高中化学项目式学习评价中的学生评价与教师评价方法创新论文
摘要:本文针对高中化学项目式学习评价中的学生评价与教师评价方法进行创新研究,旨在提高评价的实用性和有效性。通过分析现有评价方法的不足,本文提出了两点创新评价方法,分别为学生评价和教师评价的创新。本文旨在为高中化学项目式学习评价提供新的思路和实践参考。
关键词:高中化学;项目式学习;评价方法;学生评价;教师评价
一、引言
(一)1.高中化学项目式学习的背景与意义
随着教育改革的不断深入,高中化学教学逐渐从传统的知识传授型转向能力培养型。项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式,旨在培养学生的自主学习能力、合作能力、创新能力和实践能力。在这
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