高中英语时态专项习题集.docxVIP

高中英语时态专项习题集

时态是英语语法的灵魂，贯穿于听、说、读、写的每一个环节。对于高中生而言，熟练掌握并灵活运用各种时态，不仅是应对考试的关键，更是提升英语综合能力的基石。本习题集聚焦高中阶段核心时态，通过系统性的梳理与针对性的练习，帮助同学们扫清时态盲区，构建清晰的时态逻辑，最终实现从“懂规则”到“会运用”的跨越。

一、核心时态回顾与要点提示

在进入习题演练之前，让我们先快速回顾高中阶段必须掌握的几种核心时态及其核心用法，这将有助于你更高效地完成后续练习。

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*用法：表示经常性、习惯性的动作或状态；客观真理、科学事实；按计划或时刻表将要发生的动作（常用于列车、航班等）。

*提示词：often,usually,always,sometimes,everyday/week,never,seldom等。

*动词形式：主语为第三人称单数时，动词加-s/-es，其余用原形。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*用法：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，且该动作或状态已结束。

*提示词：yesterday,lastweek/month/year,ago,in2020,justnow,then等。

*动词形式：动词的过去式（规则动词加-ed，不规则动词需记忆）。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

*提示词：tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture,in+时间段等。

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*用法：表示此时此刻正在进行的动作；现阶段正在进行但说话时不一定正在进行的动作；表示按计划即将发生的动作（趋向性动词）。

*提示词：now,atpresent,atthemoment,thesedays,look,listen等。

*动词形式：am/is/are+动词-ing形式。

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*用法：表示过去某个特定时间点正在进行的动作；过去某段时间内持续进行的动作；与一般过去时连用，描述一个动作发生时另一个动作正在进行。

*提示词：at8oclocklastnight,thistimeyesterday,when,while等。

*动词形式：was/were+动词-ing形式。

6.现在完成时(PresentPerfectTense)

*用法：表示过去发生并持续到现在的动作或状态（常与for,since连用）；过去发生的动作对现在造成的影响或结果；表示从过去某一时间开始，持续到现在并可能继续下去的动作或状态。

*提示词：already,yet,just,ever,never,recently,lately,since,for,sofar,uptonow,inthepastfewyears等。

*动词形式：have/has+动词的过去分词。

7.过去完成时(PastPerfectTense)

*用法：表示在过去某个动作或时间点之前已经完成的动作，即“过去的过去”。

*提示词：bytheendoflastyear/term/month,before,when,until等引导的过去时间状语从句。

*动词形式：had+动词的过去分词。

8.现在完成进行时(PresentPerfectContinuousTense)

*用法：表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作，并且这个动作可能仍在进行，或刚刚结束，强调动作的持续性和未完成性。

*提示词：for+时间段,since+时间点,recently,lately等。

*动词形式：have/has+been+动词-ing形式。

二、专项习题演练

第一部分：动词填空(用所给动词的适当形式填空)

请根据句子语境和括号内所给动词，填入其正确的时态形式。

1.Water______(boil)at100degreesCelsius.(boil)

2.Myfatherusually______(read)newspapersafterdinner,butyesterdayhe______(watch)