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高中英语教学中教师角色转变的研究论文.docx

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    高中英语教学中教师角色转变的研究论文

    摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨了教师在教学过程中角色转变的重要性及其对学生英语学习的影响。通过分析教师角色转变的必要性，本文提出了教师在高中英语教学中应扮演的新角色，并探讨了如何实现这一转变，以期为提高高中英语教学质量提供参考。

    关键词：高中英语教学；教师角色；转变；必要性；新角色

    一、引言

    （一）教师角色转变的必要性

    1.提高教学效果的需要

    随着教育理念的不断更新，高中英语教学越来越注重学生的主体地位，强调教师的主导作用。教师在教学过程中的角色转变，有助于更好地发挥主导作用，提高教学效果。具体表现在以下几点：

    （1）激发学生学习兴趣。教师角色转变

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