《微机与单片机课程》课件_项目3.pptxVIP

《微机与单片机课程》课件_项目3.pptx

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1项目3:LED点阵书写显示屏课本P235

2(1)计数状态设计并制作一个基于8×8LED点阵的书写显示屏,单片机复位后,显示屏显示“0、1、2、……、9”,每个字停顿1s,10个数字显示完毕,进入正常书写状态。课本P2351.必做项目及其技术指标

3LED点阵显示屏工作在人眼不易觉察的扫描微亮和人眼可见的显示点亮模式。当光笔触及LED点阵模块表面时,先由光笔检测触及位置处LED点的扫描微亮以获取其行列坐标,再依据功能需求决定该坐标处的LED是否点亮至人眼可见的显示状态,从而在屏上实现“点亮、划亮、写字”等书写显示功能。(2)书写状态课本P235

4增加2个轻触开关K1和K2,使得操作者可通过按键控制LED显示屏。按下K1,让LED显示屏全灭,并处于正常书写状态;按下K2,让LED显示屏全亮,并处于“反显”书写状态。所谓反显,就是光笔触及哪个点,哪个点就熄灭。(3)按键控制课本P235

5计算机可通过串口控制LED显示屏。计算机端串口调试助手发送十六进制数0x01或0x02给单片机时,分别等价于按下K1和K2键。(4)计算机控制课本P235

6(1)将点阵从8×8扩展至16×16及以上。(2)使用LCD12864中文字符液晶或OLED12864有机电激光显示器实时同步显示8×8点阵的图案。课本P2352.发挥项目

7(3)选用带EEPROM存储器的单片机或增加EEPROM芯片,硬件上增加3个按键:K3、K4和K5。按下K3,可将当前LED显示屏的图案保存在EEPROM;按下K4,将EEPROM里面保存的全部图案在LED显示屏逐一显示,每个图案停顿1s;按下K5,清空EEPROM里面保存的全部图案。课本P2352.发挥项目

8(4)自行设计计算机端VB或LabVIEW程序,由计算机同步显示8×8点阵的图案,或由计算机直接控制8×8点阵显示任意字符或图案。课本P2352.发挥项目

9课本P2362.发挥项目(5)增加串口蓝牙模块(如HC-05或HC-06)或串口Wi-Fi模块(如ESP8266),设计智能手机APP软件,由手机同步显示8×8点阵的图案,或用手机控制8×8点阵显示任意内容。

10课本P236参考方案

11课本P236光笔参考电路单片机程序中,外部中断/INTx采用下降沿触发;在书写状态下,若产生外部中断,说明光笔检测到微亮信号。

128×8点阵接口电路课本P175行选:接三极管集电极,高电平有效列选:接单片机I/O口,低电平有效参考实验6

13三极管驱动电路课本P176基极:接单片机I/O口集电极:接点阵行选参考实验6

14程序设计课本P85一、显示点亮采用行扫描。二、扫描微亮采用点扫描。64个发光二极管轮流单独点亮,每个点亮10μs。时间太短则光笔不易检测,太长则影响点亮的逐行扫描。参考实验6

15往届学生作品光笔

16往届学生作品

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