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小学音乐“音乐素养与创造力培养”课程开发论文
摘要:本文以小学音乐教育为背景,探讨音乐素养与创造力培养的课程开发。通过分析我国音乐教育的现状,提出了音乐素养与创造力培养的重要性,并从课程目标、课程内容、教学方法等方面进行了深入探讨,旨在为我国音乐教育改革提供有益的借鉴。
关键词:小学音乐教育;音乐素养;创造力培养;课程开发
一、引言
(一)我国音乐教育的现状与问题
1.音乐教育观念陈旧
在我国,音乐教育长期以来重视技能培养,而忽视了对学生音乐素养和创造力的培养。这种观念导致音乐教育课堂过于注重乐理知识和演奏技巧的传授,而忽略了音乐本身所蕴含的情感、想象力和创造力。因此,我们需要对现有的音乐教
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