多维视角下网络学习的影响因素剖析与评价模式构建.docx

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2025-10-21 发布于上海
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多维视角下网络学习的影响因素剖析与评价模式构建

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，网络学习已成为现代教育中不可或缺的重要组成部分。网络学习凭借其打破时空限制、提供丰富学习资源以及实现个性化学习等显著优势，吸引了越来越多学习者的参与。从中小学生利用在线课程进行课外辅导与知识拓展，到大学生借助网络平台修读各类专业课程，甚至在职人员通过网络学习提升职业技能，网络学习的应用场景日益广泛。例如，在疫情期间，全国各类学校纷纷开展线上教学，网络学习成为保障教育教学活动正常进行的关键手段，这进一步凸显了网络学习在现代教育体系中的重要地位。

然而，在网络学习蓬勃发展的背后，其学习效果却受