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春天的畅想
人教版七年级下册第二单元
亳州第十六中学许灿
身边的春天
村居高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
用什么艺术形式表现春天?
画家笔下的春天
你用什么方法来表现
心中的春天呢?
构思——确定主题
构图(形状、大小、位置)
类似色
对比色
确定表现方法
彩色铅笔
确定表现方法
水彩笔
确定表现方法
油画棒
实践练习
1.在剪好的风筝造型上,用彩笔画出你对春天的印象;
2.根据画面外形,精心构思构图,注意画面布局及色彩搭配。
3.不必拘泥于景物形状,重点表现对春天色彩的印象,抒发情感,画出激情!
2025-10-15
1.同学代表上台展示优秀作品,并谈谈练习过程与体会。
2.其他同学可以说出自己对别组习作的看法。
展示评价
1.你了解风筝吗?
拓展延伸
《清明上河图》AlongtheRiverDuringtheCh‘ing-mingFestival
学会欣赏美,善于表现美,这是我们学习美术的意义!
再见
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