连云港东海县教育局所属学校招聘笔试模拟试题及答案.docxVIP

连云港东海县教育局所属学校招聘笔试模拟试题及答案

一、单项选择题（每题1.5分，共30分）

1.2023年9月，教育部等三部门联合印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，提出“到2027年，优质基础教育资源覆盖面显著扩大”的目标。下列不属于该计划重点任务的是（）。

A.推进城乡教育共同体建设

B.加强基础教育数字化战略行动

C.深化考试招生制度改革

D.全面取消义务教育阶段学科类校外培训

答案：D（解析：该计划重点任务包括推进城乡教育共同体建设、加强基础教育数字化、深化考试招生改革等，“全面取消学科类培训”并非文件明确提出的重点任务。）

2.依据《中华人民共和国教师法》，下列关于教师权利的表述，正确的是（）。

A.教师有权对学校教育教学、管理工作提出意见和建议

B.教师因生病请假，学校可扣除其当月全部绩效工资

C.教师可自主决定是否参加继续教育

D.教师对学生实施体罚后，家长无权向教育行政部门提出申诉

答案：A（解析：《教师法》第七条规定教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议”的权利；B项侵犯教师获得报酬权；C项继续教育是教师义务；D项家长有权申诉。）

3.东海县某小学将本地水晶文化融入校本课程，开发了“水晶的前世今生”“水晶雕刻入门”等主题课程。这类课程属于（）。

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.隐性课程

答案：C（解析：校本课程是学校基于自身特点和资源开发的课程，题干中由小学自主开发，属于校本课程。）

4.学生在学习“三角形内角和为180度”时，通过测量不同类型三角形的内角并求和，最终归纳出结论。这一学习过程主要体现的是（）。

A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习

答案：B（解析：发现学习强调学生通过自己的探索得出结论，题干中学生通过测量、归纳得出定理，属于发现学习。）

5.某教师在教授“分数的基本性质”时，先让学生观察1/2=2/4=3/6的等式，提出“分子分母同时乘或除以相同的数，分数大小不变”的猜想，再通过举例验证。这一教学策略符合（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

答案：B（解析：教师通过引导学生观察、猜想、验证，激发学生主动思考，体现启发性原则。）

6.小明因家庭变故情绪低落，课堂上频繁走神。班主任与他谈心时说：“我理解你现在很难过，但我们可以一起找到调整的方法。”这体现了心理健康教育的（）。

A.尊重原则B.发展性原则C.必威体育官网网址性原则D.主体性原则

答案：A（解析：班主任表达理解和共情，尊重学生的情感体验，符合尊重原则。）

7.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，下列关于课程设置的表述，错误的是（）。

A.义务教育阶段开设国家、地方、校本三类课程

B.小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程

C.劳动课程每周不少于1课时，独立开设

D.道德与法治、语文、历史学科占比最高

答案：D（解析：语文、数学、体育与健康占比最高，道德与法治、历史等学科占比次之。）

8.某教师在课后反思中写道：“今天的小组讨论中，只有少数学生积极发言，多数学生被动参与。我需要调整问题设计，增加分层任务。”这一反思属于（）。

A.教学理念反思B.教学策略反思C.教学效果反思D.教学评价反思

答案：B（解析：教师针对讨论效果不佳的问题，反思教学策略（问题设计、任务分层），属于教学策略反思。）

9.小东认为“遵守交通规则是每个人的责任，即使没有交警也不能闯红灯”。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小东的道德判断处于（）。

A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平

答案：C（解析：后习俗水平的个体基于普遍的伦理原则判断是非，小东的判断超越了具体规则，属于后习俗水平。）

10.东海县教育局要求各学校“落实课后服务‘5+2’模式，丰富服务内容”。其中“5+2”指的是（）。

A.每周5天开展课后服务，每天至少2小时

B.每周5次集体备课，每次2小时

C.每月5次教师培训，每次2小时

D.每学期5次家长开放日，每次2小时

答案：A（解析：“5+2”模式指学校每周5天开展课后服务，每天至少2小时。）

11.教师在板书时用不同颜色的粉笔标注重点，这是利用了知觉的（）。

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

答案：A（解析：不同颜