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2025年沈阳市教育类专业知识事业单位招聘考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在教育起源的各种学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

2.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”这句话出自谁的作品，体现了哪种教育思想？（请写出作品和思想）

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。

4.“学而时习之，不亦说乎”体现了教学过程中的哪个基本规律？（请写出规律名称）

5.课程内容的核心是（）。

6.在班级管理中，教师通过建立班规、明确奖惩等方式来规范学生行为，这种方式属于（）。

7.我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

8.教师职业道德的核心是（）。

9.班级授课制的主要优点是（）。

10.将学习过程视为一种内在的、积极的建构过程，强调学习者在原有经验基础上主动建构知识的理论是（）。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.是指个体在认识客观世界过程中，由外部刺激引起的带有一定情绪色彩的心理活动过程。

2.是指教育目的在各级各类学校教育活动中的具体化。

3.是指在教学过程中，教师有目的、有计划地引导学生运用多种感官，通过实际操作，获取感性认识，形成技能和技巧的教学方法。

4.是指教师通过语言、文字或其他符号，向学生传授知识、技能，培养思想品德的一种教育活动。

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。

6.教师的教育专业素养主要包括政治素养、知识素养、能力素养和______素养。

7.是指学校教育系统与外部环境之间相互联系、相互作用的关系。

8.在教育过程中，学生既是教育的对象，也是教育的______。

9.素质教育强调培养学生的______、创新精神和实践能力。

10.教学评价按评价功能可分为诊断性评价、______评价和总结性评价。

三、判断题（每小题1分，共10分）

1.素质教育就是减轻学生负担。（）

2.教学就是传授知识。（）

3.班级授课制是唯一的教学组织形式。（）

4.教师的专业发展只依靠职前培养。（）

5.教育规律就是教育原理。（）

6.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。（）

7.教师法定的权利和义务是统一的。（）

8.教育的本质是培养人。（）

9.案例分析法属于定量研究方法。（）

10.教师的教育行为应当符合教育规律。（）

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述教育的本质属性。

2.简述教师的基本职责。

3.简述一堂好课的基本标准。

4.简述学生个体差异的主要表现。

五、论述题（10分）

试述教师如何在教育教学活动中践行教育公平。

六、案例分析题（20分）

某班学生小明平时学习态度端正，成绩良好，但最近上课经常走神，作业质量下降，教师多次批评教育效果不佳。请运用教育学、心理学相关知识分析小明可能出现的问题，并提出相应的教育建议。

试卷答案

一、选择题

1.模仿说

2.《学记》，儒家思想

3.同一性versus异质性（或自我同一性）

4.理论与实践相结合规律

5.课程标准

6.行为主义管理（或外部控制）

7.九年

8.爱与责任

9.有利于大面积培养人才，有利于教师发挥主导作用，有利于学生之间的相互交流

10.建构主义

二、填空题

1.情感

2.课程目标

3.实验法

4.传授与学习

5.管理学生

6.心理

7.教育生态

8.主体

9.个性发展

10.形成性

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.简述教育的本质属性。

教育的本质属性是培养人。教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。它通过传授知识、技能，发展能力，陶冶品德，塑造人格，促进个体和社会的发展。教育区别于其他社会现象的根本特征在于它的目的性和培养人的属性。

2.简述教师的基本职责。

教师的基本职责主要包括：

（1）传授知识，培养能力：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，发展学生的智力、体力和各种能力。

（2）培养品德，陶冶情操：进行思想品德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的道德品质和健康的审美情趣。

（3）组织教学，指导活动：科学地组织教育教学活动，创设良好的育人环境，指