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幼师特岗考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是（）

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.语词记忆

答案：A

2.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.转移性

答案：C

3.幼儿道德发展的核心问题是（）

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

答案：D

4.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

答案：B

5.幼儿游戏的基础与源泉是（）

A.生活经验

B.教师引导

C.同伴引导

D.家长指导

答案：A

6.幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的。

A.训练和阅读

B.模仿和练习

C.交流和运用

D.倾听和书写

答案：C

7.幼儿园每天的消毒次数一般为（）

A.1次

B.2次

C.3次

D.根据情况而定

答案：B

8.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造思维

D.审美经验

答案：D

9.幼儿户外活动时间在全日制幼儿园中，每天不得少于（）

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.2.5小时

答案：C

10.对幼儿发展状况评估的目的是（）

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿园课程目标的作用有（）

A.导向作用

B.评价作用

C.控制作用

D.激励作用

答案：ABD

2.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

答案：ABCD

3.幼儿的学习应该是（）

A.在日常生活中学习

B.在游戏中学习

C.以直接经验为基础

D.以间接经验为基础

答案：ABC

4.幼儿园班级管理的内容包括（）

A.生活管理

B.教育管理

C.物品管理

D.人员管理

答案：ABCD

5.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是幼儿感到快乐的活动

C.游戏是充满想象和创造的活动

D.游戏是虚构与现实统一的活动

答案：ABCD

6.幼儿的良好习惯包括（）

A.生活习惯

B.卫生习惯

C.学习习惯

D.品德习惯

答案：ABCD

7.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常

B.认知发展正常

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

答案：ABCD

8.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则

B.经济性原则

C.参与性原则

D.教育性原则

答案：ABCD

9.幼儿教师应具备的专业知识包括（）

A.幼儿发展知识

B.幼儿保育和教育知识

C.通识性知识

D.特殊幼儿知识

答案：ABC

10.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.混合活动

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

答案：错误

2.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）

答案：错误

3.幼儿教师只需要照顾好幼儿的生活就可以了。（）

答案：错误

4.游戏是幼儿最主要的学习方式。（）

答案：正确

5.幼儿在园发生的一切事故都由幼儿园负责。（）

答案：错误

6.幼儿对色彩的感受是一样的。（）

答案：错误

7.幼儿教师不需要进行教育研究。（）

答案：错误

8.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。（）

答案：正确

9.幼儿可以进行长时间的集中学习。（）

答案：错误

10.幼儿的想象力是无限的。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿教师的专业素养要求。

答案：（1）职业道德素养：热爱幼儿教育事业，关爱幼儿等。（2）知识素养：幼儿发展知识、保育和教育知识、通识性知识等。（3）能力素养：环境创设能力、一日生活组织与保育能力等。

2.简述幼儿园游戏活动的价值。

答案：（1）促进幼儿身体发展，如锻炼体能等。（2）促进认知发展，激发想象力、思维能力等。（3）促进社会性发展，学会合作、分享等。（4）促进情感发展，带来快乐等。

3.简述幼儿园一日生活的教育意义。

答案：（1）有利于幼儿身体健康发展，养成良好生活习惯。（2）有助于幼儿形成良好的秩序感