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中小学校公开招聘教师简章

为优化教师队伍结构，提升教育教学质量，根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》及相关文件精神，结合学校发展实际需求，现就XX市XX区XX中学（含小学部）2024年公开招聘教师相关事宜公告如下：

一、招聘岗位及数量

本次招聘岗位涵盖小学、初中、高中全学段，共计划招聘教师45名，具体岗位及要求如下：

小学部（15名）

-语文教师（5名）：负责1-6年级语文教学及班级管理，需熟悉统编教材，具备低年级识字教学或中高年级阅读写作指导经验者优先。

-数学教师（4名）：承担小学数学课程，擅长激发学生逻辑思维，持有“奥数教练员”证书或有数学竞赛辅导经验者优先。

-英语教师（2名）：教授小学英语课程，口语标准，能设计情景化教学活动，持有剑桥TKT证书者优先。

-体育教师（2名）：负责体育与健康课程及课间操、社团活动，专项为足球或跳绳（需提供二级及以上运动员证书或相关教学成果证明）。

-音乐教师（1名）：承担音乐课程及合唱团指导，擅长钢琴或声乐教学，有区级及以上学生艺术展演指导经历者优先。

-美术教师（1名）：负责美术课程及绘画、书法社团，具备儿童美术教育研究经验，作品获区级及以上奖项者优先。

初中部（20名）

-语文教师（4名）：承担初中语文教学，熟悉新课标要求，有中考备考经验或班主任工作经历者优先。

-数学教师（3名）：负责初中数学教学，擅长分层教学，有“青蓝工程”师徒结对指导经验者优先。

-英语教师（3名）：教授初中英语课程，熟悉“听说读写”综合训练，持有雅思7.0及以上或托福100分及以上证书者优先。

-物理教师（2名）：承担初中物理教学，能开展实验探究式教学，有自制教具获区级及以上奖项者优先。

-化学教师（2名）：负责初中化学教学，擅长跨学科融合教学，有“项目式学习”设计经验者优先。

-生物教师（1名）：承担初中生物教学，熟悉生命科学前沿知识，有野外实践课程开发经历者优先。

-历史教师（2名）：教授初中历史课程，擅长史料实证教学，有地方史校本课程开发经验者优先。

-地理教师（1名）：负责初中地理教学，能运用GIS等工具开展实践教学，持有“地图绘制”相关技能证书者优先。

高中部（10名）

-语文教师（2名）：承担高中语文教学，熟悉新高考改革方向，有省级及以上优质课获奖经历者优先。

-数学教师（2名）：负责高中数学教学，擅长竞赛生培养，指导学生获省级数学竞赛奖项者优先。

-英语教师（2名）：教授高中英语课程，熟悉“读后续写”“概要写作”等新题型教学，有海外教学或交流经历者优先。

-物理教师（1名）：承担高中物理教学，能指导学生参与“物理创新实验”竞赛，有核心期刊教学论文发表者优先。

-化学教师（1名）：负责高中化学教学，擅长“大单元教学设计”，主持或参与过市级及以上课题者优先。

-政治教师（1名）：教授高中政治课程，熟悉“时政热点”融入课堂教学，有班主任工作满3年及以上经历者优先。

-地理教师（1名）：承担高中地理教学，能指导学生开展“地理研学”活动，有“3S技术”应用教学经验者优先。

二、招聘条件

（一）基本条件

1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，遵守宪法和法律，具有良好的职业道德。

2.身心健康，具备正常履行岗位职责的身体条件，无传染性疾病及精神病史，符合《公务员录用体检通用标准（试行）》要求。

3.年龄要求：报考小学、初中岗位者年龄不超过35周岁（1989年1月1日以后出生）；报考高中岗位者年龄不超过40周岁（1984年1月1日以后出生）；特别优秀的骨干教师（如获得省级及以上教学名师、学科带头人称号者）可放宽至45周岁（1979年1月1日以后出生）。

4.学历要求：小学教师需本科及以上学历；初中教师需本科及以上学历（师范类院校毕业生优先）；高中教师需本科及以上学历（研究生学历者优先）。

5.资格要求：须持有与报考岗位学科、学段一致的教师资格证书；报考英语岗位者需具备英语专业四级及以上水平（非英语专业需CET-6及以上）；报考体育、音乐、美术岗位者需提供相关专业等级证书（如体育教师需二级及以上运动员证书，音乐教师需钢琴十级及以上证书）。

（二）不得报考情形

1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员。

2.正在接受纪律审查或涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员。

3.现役军人、在读的非应届毕业生（含在读非应届研究生不能以本科学历报考）。

4.按照国家和地方有关规定，到定向单位工作未满服务年限或对转任有其他限制性规定的人员。

5.法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他