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双钩法在小学一年级书法教学中运用
在小学一年级书法教学中，“双钩法”是基础且高效的入门训练方法，核心是通过描摹字的轮廓，帮助学生建立字形结构认知和控笔手感。
1.核心教学目标
-让学生初步掌握汉字的间架结构（如上下、左右、独体字的基本比例）。
-培养稳定的控笔能力，减少书写时“画字”“歪扭”的问题。
-建立“先看后写”的书写习惯，避免盲目下笔。
2.具体教学步骤（适配一年级学生认知）
1.?工具准备：选用粗线条、大字体的书法练习纸（建议字高3-4厘米），搭配较粗的彩色铅笔（如红色、蓝色，视觉更清晰）或细毛笔（兼毫笔，易掌控）。
2.?示范讲解（1-2分钟）：
-教师用白板或实物投影
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