有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教学心得体会：读写结合理念下的小学中年级习作教学
小学中年级（三、四年级）是从“写话”向“习作”过渡的关键期，读写结合的核心是以读为基础给写作“搭梯子”，以写为目标深化阅读理解，实现“读得懂、用得上、写得出”。以下是具体教学策略：
一、核心原则：锚定中年级过渡特点
中年级学生需突破“写通顺”到“写具体”的难点，读写结合需紧扣两点：
1.阅读时不只为“理解内容”，更要“学方法”（如怎么写清楚一件事、怎么描写景物）；
2.写作时不只为“完成任务”，更要“用方法”（把阅读中学到的表达迁移到自己的习作里）。
二、具体教学策略（附实例）
1.阅读中“定向积累”：为写作攒“素材与方法”
不是盲目摘抄，而是
文档评论（0）