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教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件1好好学习天天向上
第一单元乘法1口算乘法2好好学习天天向上
学习目标1.掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。2.培养知识类推、迁移的能力和口算能力。3好好学习天天向上
复习导入你知道两个一位数相乘的计算方法吗?(1)看乘号左边的数是几,是几就想几的乘法口诀;(2)再看乘号右边是几,是几就在前面想到的乘法口诀里选出和这个数相关的乘法口诀。4好好学习天天向上
课件PPT看乘号两边的数例(1)口算。解答:选择相应的乘法口诀3×5=8×9=7×4=157228复习导入5好好学习天天向上
课件PPT数出串数和每串颗数例(2)一共()颗樱桃。解答:选择相应的乘法口诀15复习导入6好好学习天天向上
情景导入1学校召开运动会,二年级参加运动会的同学共站了3排,每排20人。二年级参加运动会的有多少人?7好好学习天天向上
探究新知方法一:用加法计算每排有20人3排就是3个2020+20+20=60(人)8好好学习天天向上
探究新知方法二:用乘法计算每排有20人,20就是2个十3排就是3个20,也就是2个十乘3,得6个十20×3=60(人)9好好学习天天向上
课件PPT整十数乘一位数的口算方法:先把整十数0前面的数和一位数相乘,计算出积后,再在积的末尾添上一个0。探究新知10好好学习天天向上
情景导入2学校召开运动会,全校参加运动会的同学共站了3排,每排200人。全校参加运动会的有多少人?11好好学习天天向上
探究新知方法一:用加法计算每排有200人3排就是3个200200+200+200=600(人)12好好学习天天向上
探究新知方法二:用乘法计算每排有200人,200就是2个百3排就是3个200,也就是2个百乘3,得6个百200×3=600(人)13好好学习天天向上
课件PPT整百数乘一位数的口算方法:先把整百数0前面的数和一位数相乘,计算出积后,再在积的末尾添上两个0。探究新知14好好学习天天向上
课件PPT解题思路:1.80×5的积末尾有()个0。在积的末尾添上1个0计算8×5A.0B.1C.2典题精讲15好好学习天天向上
课件PPTC1.80×5的积末尾有()个0。A.0B.1C.2典题精讲16好好学习天天向上
课件PPT解题思路:2.一个整百数和一个一位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位数。解决这个问题,可以用举例子的方法:(1)用最小的三位整百数乘最小的一位数;(2)用最大的三位整百数乘最大的一位数。典题精讲17好好学习天天向上
课件PPT三四2.一个整百数和一个一位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位数。典题精讲18好好学习天天向上
课件PPT判断:一个书包60元,320元够买6个这样的书包。() 错误解答√错误原因:用整十数0前面的数和一位数相乘后,忘了在积的末尾加0。易错提醒19好好学习天天向上
课件PPT正确解答×将书包的单价和个数相乘后,总价应该是360元。因为360>320,所以320元不够买6个这样的书包。判断:一个书包60元,320元够买6个这样的书包。() 易错提醒20好好学习天天向上
学以致用1.口算。先用整十数或整百数0前面的数和一位数相乘,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。解:80500210020×4=100×5=700×3=21好好学习天天向上
课件PPT2.200×5的末尾有()个0。先计算出结果,再数出结果中0的个数。3解:学以致用22好好学习天天向上
学以致用3.50×3()200。先根据整十数乘一位数的计算方法计算出结果是150,再用这个结果和200比较。解:CA.>B.=C.<23好好学习天天向上
课件PPT4.学校图书馆买来6套新书,每套300元,一共需要多少钱?用每套书的单价乘以数量,即可得出总价。300×6=1800(元)答:一共需要1800元。解:学以致用24好好学习天天向上
学以致用5.在括号里填上合适的数。(1)先忽略已知因数和积中的0;(2)根据乘法口诀填出括号里的数;(3)积中的0比已知因数多几个就在括号中数后面写几个0。解:940050×()=450()×4=160025好好学习天天向上
课堂小结2.用整
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