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2025年大学禁毒学专业题库——提升禁毒学专业的社会影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、简答题（每题10分，共40分）

1.简述当前社会公众对禁毒学专业认知存在的常见偏差有哪些？

2.阐述利用新媒体平台进行禁毒宣传教育的主要优势和潜在挑战。

3.结合实际，列举至少三种禁毒学专业提升公众参与度的有效途径。

4.分析禁毒学专业人员在维护社会稳定方面所承担的具体责任。

二、论述题（每题15分，共45分）

1.论述加强禁毒学学术交流对于提升专业社会影响力的作用和意义。

2.结合当前毒品犯罪的新特点，论述如何通过政策倡导推动禁毒工作的创新发展。

3.试述媒体在禁毒宣传中扮演的角色，并分析如何促进媒体与禁毒学专业的良性合作。

三、案例分析题（20分）

假设你是一名禁毒学专业的学生，近期你所在的城市出现了一种新型止咳糖浆被滥用的现象，当地媒体对此进行了负面报道，引发了公众对禁毒工作成效的质疑。请结合此案例，分析公众质疑产生的原因，并提出你作为禁毒学专业学生可以采取哪些措施来回应公众关切，提升禁毒学专业的社会形象。

试卷答案

一、简答题

1.当前社会公众对禁毒学专业认知存在的常见偏差有：

*将禁毒简单等同于打击毒品犯罪，忽视禁毒工作的综合治理属性。公众往往关注缉毒抓捕等执法层面，而忽视了禁毒还涉及预防教育、戒毒康复、社区治理、药物政策等多个维度。

*对禁毒专业存在神秘化或污名化认知。一方面可能认为禁毒工作高不可攀、过于专业；另一方面可能将禁毒人员与刻板印象联系起来，甚至存在误解。

*对新型毒品危害认识不足。随着新型毒品不断出现，公众对其认知往往滞后于实际，难以充分认识到其隐蔽性和危害性。

*认为禁毒是公安部门的专属职责。公众可能未意识到禁毒工作需要政府多部门协作、社会各界共同参与，禁毒学专业人才在各环节都发挥着重要作用。

2.利用新媒体平台进行禁毒宣传教育的主要优势和潜在挑战：

*优势：

*传播速度快、范围广。新媒体平台具有节点式传播特性，信息可以迅速触达大量网民。

*互动性强、参与度高。公众可以通过评论、点赞、转发等方式参与互动，增强参与感和粘性。

*形式多样、吸引力强。可以利用图文、视频、直播、H5等多种形式，使禁毒内容更生动有趣，易于接受。

*精准推送、针对性强。可以根据用户画像进行内容推送，提高宣传教育的精准度。

*潜在挑战：

*信息真伪难辨，易受谣言误导。网络信息良莠不齐，虚假信息、禁毒谣言可能误导公众。

*内容同质化严重，易引发审美疲劳。如果内容创作缺乏创新，容易导致公众对禁毒信息麻木不仁。

*受众注意力碎片化，信息留存率低。新媒体环境下，用户注意力容易分散，信息传播的深度和持久性受到挑战。

*网络沉迷与毒品危害的关联风险。过度使用网络可能诱发或加剧部分人群的心理问题，存在被诱导滥用药物的风险。

3.禁毒学专业提升公众参与度的有效途径：

*开展形式多样的社区禁毒宣传活动。例如，组织禁毒知识讲座、模拟法庭、禁毒展览、禁毒主题文艺演出等，将禁毒知识送到社区、学校、企业。

*构建线上线下相结合的公众参与平台。建立禁毒志愿者招募和管理机制，开发禁毒相关APP或小程序，方便公众获取信息、参与活动、举报涉毒线索。

*加强与其他社会组织的合作。与共青团、妇联、工会、社会组织等合作，共同开展禁毒宣传教育活动，形成合力。

*发挥榜样示范作用。宣传表彰在禁毒工作中表现突出的个人和集体，激励更多人参与禁毒事业。

4.禁毒学专业人员在维护社会稳定方面所承担的具体责任：

*参与制定和完善禁毒政策。运用专业知识，为政府提供科学的禁毒政策建议，参与禁毒法律法规的起草和修订。

*开展毒品流行监测和预警。通过调查研究，掌握毒品形势变化，及时发布预警信息，为预防工作提供决策依据。

*进行毒品预防教育。面向不同群体开展有针对性的毒品预防教育，提高公众识毒、防毒、拒毒能力，从源头上减少毒品需求。

*参与戒毒康复工作。为戒毒人员提供专业的咨询、治疗、康复指导和社会支持，帮助他们重新融入社会，降低复吸率。

*开展禁毒学术研究和交流。从事毒品问题相关的科学研究，提升禁毒工作的科学化水平，并通过学术交流促进专业发展。

*参与国际禁毒合作。在禁毒情报交流、联合执法、