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2.10 制作四季翻翻书（教学设计）科学青岛版五四制二年级上册2025.pdf

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    青岛版·五四制（2024）科学二年级上册

    《制作四季翻翻书》教学设计

    课题2.10制作四季翻翻书课型新授课

    科学观念：

    1.知道一年有春夏秋冬四个季节，四季周而复始；季节变化会导致动

    植物和人们生活发生有规律的变化。

    2.理解“四季变化的稳定性”：虽然具体事物在变，但四季循环的规律

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