新世纪英语修订版综合教程（第3版）第5册 PPT课件（试用版）U6 思政教案.docxVIP

Unit6 LoveandResentment

思政导学

本单元主题为“父母与子女”。文章通过细致生动的描写，展现了一位母亲对于患有心理疾病的女儿“爱与恨”的矛盾情感。在单元学习中，首先应引导学生理解和尊重父母对子女的爱，培养学生的感恩之心，学会表达对家人的爱与感激。同时，通过研读课文中对患有心理疾病的女儿角色的描写，培养学生的同理心和情感共鸣能力，增强对社会中弱势群体的理解和尊重；提升学生的心理健康意识，认识到心理健康的重要性，学会识别心理健康问题的迹象，持有积极乐观的心态；强调家庭和社会在心理健康支持中的关键作用，鼓励学生思考如何在个人、家庭和社会层面构建更加包容和支持性的环境，培养学生的社会责任感。

本单元的“课程思政”教学活动建议思路如下：

对于“家庭”的话题，主要是引导学生尊重和理解父母，培养学生的感恩之心；对于“心理健康”的话题，则是要引导学生从个人、家庭、社会的不同层面来看待和思考，提升自我对心理健康问题的认识，学会理解和关爱心理疾病人群，深入探讨如何营造包容、支持性的家庭和社会环境，培养学生的社会责任感。

话题引入：通过视频“Family”播放学习，引导学生理解和尊重父母，培养学生的感恩之心。通过视频“WhatIsDepression”，让学生通过了解抑郁这一常见心理健康问题的基本症状和影响，提升心理健康意识。

问题分析：进一步了解心理健康问题，让学生认识到心理健康对于个人生活、家庭和社会发展的重要性，讨论分析具体案例，引导学生思考心理问题产生的原因，并探讨积极应对的方法。

选择一个（或几个）典型案例，尤其是如何关爱和支持身边有心理健康问题的人，思考如何给他们营造更加有包容性和支持性的家庭、校园和社会环境。

思政目标

Bytheendoftheunit,thestudentswillbeableto:

haveabetterunderstandingofparents’loveandfamilybond;

realizetheimportanceofmentalhealth;

discussthecharacteristicsandcausesofmentalhealthproblemsbasedonthefollowingsupplementarymaterials;

discusspossiblesolutionstoaddressmentalhealthproblems.

思政素材活动设计

SupplementaryMaterial1:Family

Availablefrom:

/video/BV1wL4y177Pv/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

Pleasewatchthevideo“Family”,andthendiscussthefollowingquestions:

Howdoyouunderstandtheroleoffatherandmotherinyourlife?Whatdoes“family”meantoyou?

Whatdoyouthinkyoucandotorepayyourparentsascollegestudents?

SupplementaryMaterial2:WhatIsDepression

Availablefrom:

/video/BV1JJ411273m/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

Mentalhealth,especiallyofchildrenandadolescents,hasbecomeanissueofgrowingconcern.Aroundtheworld,poormentalhealthiscausingsufferingforchildrenandyoungpeople.Itisatopcauseofdeath,diseaseanddisability,especiallyforolderadolescents.Globally,morethan13percentofchildrenandadolescentsaged10to19(oneinseven)arelivingwithadiagnosedmentalhealthcondition,accordingtotheWorldH