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整体感知
山川/之美,古来/共谈.高峰/入云,清流/见底.两岸/石壁,五色/交辉.青林/翠竹,四时/俱备.晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃.实是/欲界之仙都.自/康乐/以来,未复有/能与（yù）其奇者.*好好学习天天向上赏析1.找出文中具体描写景物的句子?*好好学习天天向上写景句子高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.*好好学习天天向上2.用一个字概括这些景物的特点?美*好好学习天天向上3.这些景物“美”在何处?（教师点拨引导,学生进行合作探究）*好好学习天天向上以“两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备”为例:----色彩变幻“五”色彩丰富、繁多“交”互相渗透,交融*好好学习天天向上探究:“高峰入云,清流见底”为例:----山水相映“入”仰视山之高之峻“见”俯视水之清澈透明*好好学习天天向上“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”----晨昏配合“乱”不整齐,没有条理,引申为“混杂”*好好学习天天向上山、水石壁、林竹猿鸟鸣叫沉鱼跃动-----动静相衬*好好学习天天向上动静相衬景物美*好好学习天天向上4.为什么作者能够将山川景色写的如此“美”呢?*好好学习天天向上一切景语皆情语*好好学习天天向上达标检测文中所描绘的景物主要突出了“?”?这个字.1.统领全文的句子是:山川之美,古来共谈美*好好学习天天向上2.文章通篇描绘了景物的美,“高峰入云,清流见底”表现了之美.“两岸石壁,五色交辉”表现了了?之美.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”表现了之美.山水相映色彩变幻晨昏配合*好好学习天天向上陶弘景用灵动的笔法,多角度多层次的为我们展现了一幅山水美景图.表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感.总结*好好学习天天向上再见!*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上*******好好学习天天向上*好好学习天天向上好好学习天天向上**************************
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