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研究报告
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学生综合素质提升计划
一、指导思想与目标
1.1明确指导思想
(1)在制定学生综合素质提升计划时,指导思想是至关重要的。这一计划旨在培养具有全面素质、创新精神和实践能力的高素质人才。根据我国教育部的相关文件,到2020年,我国高等教育毛入学率将达到40%,而到2035年,这一比例将达到60%。在这一背景下,明确指导思想,就是要确保教育改革与发展与国家战略需求紧密结合,以学生全面发展为核心,全面提升学生的综合素质。
(2)指导思想应强调培养学生的创新精神和实践能力。以清华大学为例,该校近年来实施了“新工科”建设计划,旨在培养适应未来社会需求的新型工
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