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小学英语语音语调训练中的文化背景知识融入策略论文.docx

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    小学英语语音语调训练中的文化背景知识融入策略论文

    **摘要**：本文探讨了在小学英语语音语调训练中融入文化背景知识的策略。通过分析当前小学英语教学中存在的文化缺失问题及其对学生语言学习的影响，提出了具体的文化融入策略，旨在提升学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力。研究结果表明，文化背景知识的有效融入能够显著提高学生的语音语调学习效果。

    **关键词**：小学英语；语音语调；文化背景；融入策略

    ---

    **一、问题的提出**

    在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。然而，在小学英语教学中，语音语调的训练往往与文化背景知识的传授脱节，导致学生在语言表达时缺乏应有的文化底蕴和语境感知

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