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小学英语课堂形成性评价在促进学生情感态度价值观形成中的作用论文.docx

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    小学英语课堂形成性评价在促进学生情感态度价值观形成中的作用论文

    摘要：本文以小学英语课堂为背景，探讨形成性评价在促进学生情感态度价值观形成中的作用。通过分析形成性评价的实际应用，阐述其在激发学生学习兴趣、增强学生自信心、培养学生合作精神等方面的积极作用。

    关键词：小学英语课堂；形成性评价；情感态度价值观

    一、引言

    在当今教育改革的大背景下，小学英语教学越来越注重学生综合素质的培养，尤其是情感态度价值观的塑造。形成性评价作为一种评价方式，旨在关注学生的全面发展，而非仅仅关注成绩。本文将从以下两个方面探讨形成性评价在小学英语课堂中促进学生情感态度价值观形成的作用。

    （一）形成性评价在激发学生学习兴

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