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跨文化视角下皮影戏与初中美术课程的融合实践研究论文
摘要:本文旨在探讨跨文化视角下皮影戏与初中美术课程的融合实践,分析皮影戏艺术在初中美术教育中的价值,以及如何将皮影戏融入初中美术课程,以提高学生的审美素养、创新能力和文化自信。
关键词:跨文化;皮影戏;初中美术;融合实践
一、引言
(一)皮影戏艺术在初中美术教育中的价值
1.丰富初中美术教学内容,提升学生审美素养
皮影戏作为一种独特的民间艺术形式,具有丰富的文化内涵和艺术价值。将其融入初中美术课程,可以为学生提供更为多元化的艺术体验,丰富教学内容,拓展学生的审美视野。通过学习皮影戏的制作、表演和欣赏,学生可以更好地理解我国民间艺术的魅力,提
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