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小学生手机信息素养教育策略与实施路径论文
**摘要**:随着智能手机的普及,小学生接触和使用手机的现象日益普遍。然而,小学生的信息素养尚未成熟,容易受到不良信息的影响。本文旨在探讨小学生手机信息素养教育的策略与实施路径,提出切实可行的教育方法,以提升小学生的信息识别能力、自我保护意识和合理使用手机的能力。通过分析当前教育现状和存在的问题,结合教育理论和实践经验,提出具体的教育策略和实施路径,为小学教育工作者提供参考。
**关键词**:小学生;手机信息素养;教育策略;实施路径
一、引言
随着信息技术的迅猛发展,智能手机已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。小学生作为数字时代的原住民,接触和使用手
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