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2025年教师招聘考试公共基础知识与教学基础知识综合试卷（含真题精选）

考试时间：120分钟满分：100分

第一部分公共基础知识（50分）

一、单项选择题（每题1分，共15题，计15分）

1.教育区别于其他社会活动的根本特征是（）

A.传递文化遗产B.促进社会发展C.有目的地培养人的社会活动D.提高公民素质

2.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰B.维果茨基C.班杜拉D.埃里克森

3.“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”出自（）

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》

4.下列不属于教育心理学中“学习策略”的是（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.评价策略

5.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

6.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）

A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则

7.义务教育阶段的学生不享有的权利是（）

A.受教育权B.人格尊严权C.选举权D.隐私权

8.影响问题解决的重要心理因素是（）

A.思维定势B.记忆容量C.情绪状态D.感知觉能力

9.新课程改革强调的“三维教学目标”不包括（）

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.综合与应用

10.学校不得开除义务教育阶段违反纪律的学生，这体现了（）

A.教育公平原则B.因材施教原则C.学校保护要求D.教师主导作用

11.下列属于负强化的是（）

A.批评迟到的学生B.撤销对调皮学生的批评C.惩罚违纪学生D.表扬进步学生

12.教育的“双重属性说”认为教育兼具（）

A.阶级性与社会性B.自然属性与社会属性C.科学性与人文性D.理论性与实践性

13.学生在学习中表现出的“举一反三”现象，属于（）

A.迁移B.定势C.原型启发D.功能固着

14.《未成年人保护法》中规定的“禁止体罚学生”属于（）

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

15.教师专业发展的核心是（）

A.提升教学技能B.更新教育理念C.增强科研能力D.完善知识结构

二、多项选择题（每题2分，共10题，计20分；多选、少选、错选均不得分）

1.教师专业发展的途径包括（）

A.参加在职培训B.开展行动研究C.阅读教育专著D.模仿优秀教师教学

2.下列属于德育方法的有（）

A.榜样示范法B.情感陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法

3.影响学生身心发展的因素有（）

A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性

4.教育法律法规的基本原则包括（）

A.教育的社会主义方向性原则B.教育民主性原则C.教育公益性原则D.教育平等性原则

5.认知策略主要包括（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.监控策略

6.教学过程的基本阶段包括（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

7.教师的权利包括（）

A.教育教学权B.学术研究权C.管理学生权D.获取报酬权

8.下列属于建构主义学习理论观点的是（）

A.学习是主动建构的过程B.学习具有社会互动性C.学习情境很重要D.知识是绝对真理

9.课程的基本类型包括（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程

10.课堂管理的基本原则有（）

A.目标导向原则B.尊重学生原则C.激励性原则D.有效性原则

三、判断题（每题1分，共15题，计15分；对的打“√”，错的打“×”）

1.负强化等同于惩罚。（）

2.接受学习一定是机械学习。（）

3.德育过程即品德形成过程。（）

4.学校可以开除违反纪律的义务教育阶段学生。（）

5.教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。（）

6.学习动机越强，学习效果越好。（）

7.教师职业道德修养的核心是慎独。（）

8.多元智力理论认为人的智力是单一的。（）

9.教育具有促进