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2025年《国行公祭，为佑世界和平》教学设计.docx

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    《国行公祭，为佑世界和平》教学设计

    教学设想

    《国行公祭，为佑世界和平》是统编版教材八年级上册第一单元“活动?探究”的第六则阅读材料（第五课），发表于2017年12月13日《人民日报》，是一篇新闻评论。文章围绕第四个南京大屠杀死难者国家公祭日展开。文章开篇引用国家公祭鼎铭文，强调设立公祭日旨在铭记1937年日军制造的南京大屠杀惨案（30万同胞遇难），并表明中国人民与全球正义力量共同维护和平的立场。全文以事实论证为基础，结构严谨，语言凝练有力，通过国际视野与历史纵深，凸显“国行公祭”的现实意义与人类共同价值的重要性。学习本文，能够深化新闻体裁认知，突显评论核心特征；能够训练高阶思维，落实单元能

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