2025年《美丽的颜色》第二课时教学设计.docx

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《美丽的颜色》第二课时教学设计

教学设想

《美丽的颜色》是统编教材八年级上册第二单元的一篇文章,节选自居里夫人的次女艾芙·居里的传记著作《居里夫人传》第二卷。属人物传记。文章采用多重视角交替的叙事策略,增强文本的立体感;运用象征与反复手法,构建深层的意义网络。“美丽的颜色”作为核心意象,从皮埃尔的期待到镭荧光的真实显现,完成从想象到现实的诗意转换;它通过节奏变化与细节描写,创造张弛有度的阅读体验,是一篇典型的传记作品,兼具传记作品的真实性(书信和传主的语言描写)和文学性(充满诗意的语言),在塑造人物伟大精神的同时,也融入了作者真挚的情感。第一课时的教学中,教者带领学生梳理了文章内容,分析了人物

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