日月潭教学反思.docVIP

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《日月潭》教学反思

反思一

一、教材简析

《日月潭》描绘了台湾风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾,对祖国山河的酷爱之情,作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来,最终介绍日月潭早晨、中午、雨天的不同风光。本文文质兼美,五个短小的自然段生动和谐地呈现了日月潭的迷人风姿。教学中我主要通过情境促读,读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品尝,激起学生对日月潭及台湾宝岛的酷爱之情。

二、设计思路及不足

在识字环节中我运用了多种形式的识字方法帮助学生识字,而且难度递进,环环相扣,让学生渐渐的由认读加拼音的字到去掉拼音后的认字,学生在不知不觉的嬉戏中

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