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第二单元:表内乘法第四课时:1-5的乘法口诀-一共有几人在荡秋千?西师大版小学数学二年级上册
教学目标(一)学习目标描述1.学生能够通过观察荡秋千等生活场景,准确列出相同加数连加的算式,并能理解其含义。2.初步认识乘法,知道乘法算式各部分的名称,能正确读写乘法算式,会将相同加数的连加算式改写成乘法算式。3.经历乘法概念的形成过程,体验从具体情境中抽象出数学问题的方法。(二)学习分析内容1.学生已有加法运算基础,对于简单的加法计算较为熟悉,但对于相同加数连加的简便算法——乘法,还需要通过具体实例进行深入理解。2.教学时应充分利用学生的生活经验,从学生熟悉的荡秋千场景入手,引导学生观察、
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