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课本中的感动读后感作文10篇

课本中的感动读后感作文第1篇

在那些泛黄的纸张上，每一行字都承载着岁月的重量，它们不仅知识的载体，更情感的寄托。课本，这个看似平凡的存在，却无数次触动我内心最柔软的角落。

初读《背影》，朱自清先生的文字如春风拂面，将父亲那深沉的爱描绘得淋漓尽致。我好像看到那个瘦弱的身影，在月色朦胧的夜晚，艰难地为我买橘子。那背影，那背影，深深烙印在我的心中。

文章以记叙文的形式，将读者带入一个温馨而感人的场景。朱自清先生用细腻的笔触，描绘父亲的爱，以及自己在成长过程中的感悟。这样的情感，跨越时空，触动每一个读者的心灵。

在《背影》中，朱自清先生写道：“他走，到那边去。他去，到那边去。”这句话，不仅对父亲的告别，更对那段逝去时光的怀念。在成长的路上，我们每个人都会遇到类似的情况，那些陪伴我们走过的人，那些温暖我们的时刻，都将成为我们宝贵的回忆。

《背影》一文，让我明白亲情的可贵。它提醒我们，在忙碌的生活中，不要忘记那些默默付出的人，不要忘记那些陪伴我们成长的日子。同时它也让我思考，如何在今后的日子里，学会感恩，学会珍惜。

在今后的生活中，我会带着这份感动，去关爱身边的人，去珍惜那些平凡而又美好的时光。我相信，只要我们心怀感激，生活就会充满阳光。

简而言之，《背影》这篇课文，不仅让我感受到亲情的温暖，更让我懂得感恩和珍惜。它如同一盏明灯，照亮我前行的道路。

课本中的感动读后感作文第2篇

在一个平凡的日子里，我翻开一本尘封的课本，那一本关于历史的书籍。书页泛黄，字迹斑驳，却字字句句触动我的心弦。那些被时光掩埋的故事，好像就在眼前上演，让我不禁陷入沉思。

书中记载一位英勇的将军，他在战场上英勇无畏，为国家的安宁，不惜牺牲自己的生命。每当我读到他的事迹，心中便涌起一股敬佩之情。我想，这就课本的力量吧，它能够我们在阅读中感受到历史的厚重，体会到英雄的伟大。

书中还记载一位普通的农民，他一生勤劳朴实，默默无闻地耕耘在土地上。他的故事让我明白，平凡的生活同样可以闪耀出耀眼的光芒。这位农民用自己的双手，为家人、为国家、为民族，谱写一曲曲动人的赞歌。

阅读这本书，我深刻体会到中华民族的伟大精神。无论将军的英勇，还农民的勤劳，都让我为之动容。他们用自己的行动诠释什么叫做“家国情怀”，什么叫做“民族精神”。

在这个过程中，我逐渐明白教育的真谛。课本不仅仅知识的载体，更精神的传承。它教会我们如何做人，如何做事，如何面对生活的种种挑战。正因为有课本，我们才能在成长的道路上，不断汲取营养，茁壮成长。

如今，我站在人生的十字路口，回首过去，那些课本中的故事好像还在耳边回响。它们让我明白，无论身处何地，都要保持一颗热爱祖国、热爱人民的心。这样，我们才能在未来的道路上，勇往直前，无惧风雨。

我们珍惜课本，珍惜那些充满感动的瞬间。我们在阅读中成长，在成长中感悟生命的真谛。相信在未来的某一天，我们也能成为别人心中的英雄，用自己的行动书写属于我们的传奇。

课本中的感动读后感作文第3篇

在这个喧嚣的世界里，总有一些文字，如春风化雨，滋润着我们的心田。那些藏在课本中的故事，那些感人至深的篇章，让我在阅读中找到共鸣，找到感动。

翻开课本，那些历史人物、文学名著、科学家的故事跃然纸上。他们的坚韧、勇敢、智慧，让我为之动容。我想起岳飞精忠报国的壮举，他临危受命，保家卫国，最终以身殉国，留下“精忠报国”的千古佳话。我想起鲁迅先生在黑暗中的呐喊，他用笔作为武器，唤醒沉睡的民众，为民族的前途奋斗终身。我想起居里夫人的坚韧不拔，她历经艰辛，终于发觉镭元素，为人类科学事业做出巨大贡献。

这些故事让我看到人性的光辉，看到理想的伟大。他们在逆境中不屈不挠，勇往直前，正这种精神，激励着一代又一代的人去追求自己的梦想，去创造属于自己的辉煌。

阅读这些故事，我好像与他们同行，一同经历那些风雨，一同感受到那些感动。这些感动，让我更加坚定自己的信念，让我明白人生的真谛。我明白，人生的价值不仅仅在于个人的成功，更在于对社会的贡献，在于对人类的奉献。

感动之余，我也反思自己。我否也有这样的勇气和决心，去面对生活中的困难和挑战？我否也有这样的担当和责任，去为社会、为人类做出自己的贡献？我想，我应该向他们学习，去追求自己的梦想，去创造自己的价值。

课本中的感动，如同一盏明灯，照亮我前行的道路。它们让我看到人生的美好，让我明白生活的真谛。我相信，只要我们怀揣着感动，勇往直前，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。

课本中的感动读后感作文第4篇

那一个春意盎然的午后，我翻开一本泛黄的课本，那我们共同走过的岁月，那些感人至深的篇章。它们如同一股清泉，洗涤着我的心灵，让我在感动