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小学美术课程传统皮影戏表演艺术的教学实践与反思论文.docx

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    小学美术课程传统皮影戏表演艺术的教学实践与反思论文

    摘要：本文以小学美术课程为载体，探讨了传统皮影戏表演艺术在课堂教学中的实践与反思。通过分析传统皮影戏的艺术价值、教学策略及实践效果，为弘扬我国传统文化，提高小学生美术素养和审美能力提供了一定的借鉴意义。

    关键词：小学美术课程；传统皮影戏；教学实践；反思

    一、引言

    （一）传统皮影戏艺术的价值

    1.传统皮影戏承载着丰富的文化内涵。皮影戏作为一种古老的民间艺术形式，融合了绘画、雕刻、音乐、表演等多种艺术元素，是我国非物质文化遗产的重要组成部分。在小学美术课程中引入皮影戏，有助于学生更好地了解和传承我国优秀的传统文化。

    2.传统皮影戏有助于培养学

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