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小学书法课程教学中的师生互动策略研究论文.docx

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    小学书法课程教学中的师生互动策略研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学书法课程教学中的师生互动策略，通过分析当前书法教学中的互动现状及其重要性，提出具体可行的互动策略，以期提升小学书法教学效果，培养学生的书法兴趣和综合素质。研究结合教育理论和实践经验，力求为小学书法教师提供有益的参考。

    **关键词**：小学书法；师生互动；教学策略；兴趣培养；综合素质

    ---

    **一、引言**

    在当今教育改革的浪潮中，小学书法课程作为传承中华文化的重要载体，其教学方法和效果备受关注。师生互动作为教学过程中的核心环节，直接影响着学生的学习兴趣和书法技能的提升。本文将从两个方面探讨小学书法课程教学中的师生互动策略

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