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基于合作学习的初中数学几何直观能力培养模式研究论文
摘要:本文以合作学习为理论基础,探讨在初中数学教学中如何培养学生的几何直观能力。通过分析当前初中数学几何教学现状,提出基于合作学习的初中数学几何直观能力培养模式,旨在为提高学生的几何直观能力提供有效途径。
关键词:合作学习;初中数学;几何直观能力;培养模式
一、背景分析
(一)合作学习在初中数学教学中的应用
1.合作学习的理念与初中数学教学的契合
合作学习作为一种教学策略,强调学生之间的互动、协作与共享,这与我国初中数学课程标准中提倡的“自主、合作、探究”的学习方式不谋而合。在初中数学教学中,运用合作学习理念,可以激发学生的学习兴趣,提高学
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