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高中历史课堂废旧物品实物教学法的实践效果评价研究论文
摘要:本文旨在探讨高中历史课堂中废旧物品实物教学法的实践效果,通过对该方法在实际教学中的运用进行分析,评价其在激发学生兴趣、提高历史素养方面的积极作用。本文采用案例分析、实地观察等方法,对废旧物品实物教学法在高中历史课堂的实践效果进行深入研究。
关键词:高中历史课堂;废旧物品实物教学法;实践效果;评价研究
一、引言
(一)1.废旧物品实物教学法在高中历史课堂的兴起
近年来,随着教育教学改革的不断深入,高中历史课堂的教学方法也呈现出多样化的发展趋势。其中,废旧物品实物教学法作为一种创新的教学手段,逐渐引起了广泛关注。该方法将废旧物品引入课堂,
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