雪地里的小画家第二刘时教学设计.docx

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一、谈话导入，激发学生兴趣。

1.出示冬天的图片

同学们现在是什么季节呀?(冬天)冬天在我们南方是不太明显的，没有雪，假如下雪的时候，你们都喜欢做什么呀?(预设:堆雪人、打雪仗、赏雪景)。

雪，给我们带来了无尽的快乐与美好的回忆。快看，雪花纷纷扬扬地从天上落下来了。你怎么把你的发现告诉同学呀?

(指名读句子)出示:下雪啦，下雪啦!.

你能把你的发现大声地告诉所有人吗?(全班读)

看!你们大声地呼喊把谁请来了?

二、初识小画家，引出课题。

出示句子:雪地里来了一群小画家。

1.指名读句子。

2.看图填量词，了解“一群”。

(逐个出现小鸡、小狗、小鸭、小马。看!来了一()小鸡，接着来

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