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牛津译林版英语8B语法点总结与练习

语法是语言的骨架，掌握好语法知识，才能更准确、更流利地运用英语进行表达和交流。对于牛津译林版八年级下册的同学们而言，本学期的语法知识既是对过往学习的深化，也为后续的英语学习奠定了重要基础。本文将对本册教材中的核心语法点进行梳理与总结，并辅以针对性练习，希望能帮助同学们系统掌握，灵活运用。

一、过去进行时(PastContinuousTense)

过去进行时主要用于描述过去某一特定时间点正在进行的动作，或者过去某段时间内持续进行的动作。它常常能为我们勾勒出一幅生动的“过去场景”。

1.基本概念与结构

*定义：表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

*结构：

*肯定句：主语+was/were+动词-ing形式+其他。

*(I/He/She/It+was;You/We/They+were)

*例句：Iwasreadingabookat8oclocklastnight.(昨晚八点我正在看书。)

*Theywereplayingfootballfrom4to5yesterdayafternoon.(昨天下午四点到五点他们正在踢足球。)

*否定句：主语+was/were+not+动词-ing形式+其他。

*例句：ShewasntwatchingTVthen.(那时她没在看电视。)

*一般疑问句：Was/Were+主语+动词-ing形式+其他？

*例句：Wereyoulisteningtomusicjustnow?(刚才你在听音乐吗？)

2.用法要点

*特定时间点：常与表示过去特定时间点的词或短语连用，如：at8yesterdaymorning,thistimelastweek,when引导的时间状语从句（主句动作发生时，从句动作正在进行）。

*例句：Whentheteachercamein,weweretalkingloudly.(当老师进来时，我们正大声说话。)（camein是瞬间动作，weretalking是持续动作）

*背景铺垫：在叙述故事时，过去进行时可以用来描述一个持续的背景动作，然后另一个动作（一般过去时）发生。

*例句：Itwasrainingheavily.Alittlegirlwaswalkingaloneinthestreet.Suddenly,acarstoppedbesideher.

*两个过去同时进行的动作：可以用while连接，两个动作都用过去进行时。

*例句：Whilemymotherwascooking,myfatherwasreadingnewspapers.(我妈妈做饭的时候，我爸爸在看报纸。)

3.常见错误

*误用一般过去时表示过去正在进行的动作。

*错误：Ireadabookat8oclocklastnight.(仅表示昨晚八点读了书，不强调“正在读”)

*正确：Iwasreadingabookat8oclocklastnight.

*be动词与动词-ing形式搭配错误。

*错误：Hewereplayingbasketball.

*正确：Hewasplayingbasketball.

4.即时练习

用所给动词的适当形式填空。

1.I_______(do)myhomeworkwhenmybestfriendcalledme.

2.They_______(notplay)tennisat3p.m.yesterday.They_______(swim)inthepool.

3.What_______you_______(do)thistimelastSunday?

二、宾语从句(ObjectClauses)

宾语从句在复合句中充当宾语，通常跟在及物动词、介词或某些形容词后。掌握宾语从句的连接词、语序和时态是学习的关键。

1.基本概念与引导词

*定义：在主句中作宾语的从句。

*常见引导词：

*that：引导陈述句作宾语，that在口语或非正式文体中常可省略。

*例句：Shesaid(that)shewouldvisithergrandparents.(她说她要去看望她的祖父母。)

*if/whether：引导一般疑问句作宾语，表