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五年级语文上册第六单元大单元教学规划
一、教学目标
1.运用联系上下文、查工具书等方法认识35个生字,读准“挣、挣”“几、几”等5个多音字,规范书写28个生字,理解并运用“龟裂、疲惫、怂恿、腼腆、歧途”等25个词语。
2.有感情地朗读本单元课文,熟练背诵《慈母情深》第7-9自然段、《父爱之舟》中“卖茧子买枇杷”片段,在朗读中体会亲情的温暖与深沉。
3.能借助课文细节描写(外貌、动作、语言)、生活经验联想,理解课文内容,把握不同文本中亲情的表达特点;结合具体事例,体会作者对父母之爱的感激与珍视,感受亲情的多元模样。
4.搜集描写亲情的语句,学习运用“虽然……但是……”“不仅……还……”等关联句式
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