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统编版历史八下第9课对外开放（+公开课一等奖创新教案+视频素材）

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观看视频，分析深圳前后变化的原因是什么？是谁成就了今天的深圳？

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第三单元中国特色社会主义道路

第9课对外开放

感党恩听党话跟党走

学习目标：

1.运用史料分析，了解经济特区建立的背景和意义；通过阅读课本，知道经济特区的建立、含义和窗口。

2.通过展示示意图，了解对外开放格局形成的过程，初步养成历史时序意识和历史空间感；知道中国加入世界贸易组织的时间和意义。

3.通过对本课的学习，认识到对外开放是“引进来与“走出去”双向结合，培养与时俱进和面向世界的意识。

教学分析

昔日的“小渔村

“一夜崛起的城市”

知识过渡：深圳的今昔

“现在的世界是开放的世界；中国在西方国家产业革命以后变得落后了。一个重要的原因就是闭关自守……三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。

--邓小平

1.经济特区建立的背景

历史经验的总结，闭关自守造成中国的落后。

我国应该顺应经济全球化发展趋势的潮流。

十一届三中全会上提出要推行改革开放。

一、大胆尝试：经济特区的建立

2.经济特区的建立

1980年中共中央决定在广东、福建两省建立四个经济特区

厦门

汕头

珠海

深圳

广东省

福建省

“为什么我考虑深圳开放因为它面对着香港;开放珠海，是因为它面对着澳门；开放厦门，因为它面对着台湾……

--邓小平语录

为什么在这里兴办经济特区？

①临近港澳台，靠近国际市场

②地处沿海，交通便利

③有利于吸引外资

3.经济特区的含义、发展

经济特区政策指:实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

通过设置经济特区，深圳成为了经济特区和对外开放的窗口。

深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。

——1984年邓小平题词

开放前的深圳

发展（窗口）：

开放后的深圳

经济特区的作用：

1、有利于引进外资、先进技术和管理经验；

2、推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流；

3、对发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

经济特区的设立得到巨大成就，也证明了我们对外开放道路是正确的（课本43页相关史事）；所以国家要发展，我国就需要进一步扩大开放；怎么开放呢？

4.经济特区的作用

“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。……不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。”

——《邓小平文选》

1.过程

（2）线：1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。

天津

上海

大连

秦皇岛

烟台

青岛

连云港

南通

宁波

温州

福州

广州

湛江

北海

点

线

二、不断深入：对外开放领域的扩大

（1）点：1980年经济特区的设立，汕头、厦门、珠海、深圳

1.过程

①1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。

珠江三角洲

长江三角洲

闽南三角地区

环渤海地区

海南岛

②1988年，海南岛经济特区建立。

海南岛经济特区是中国面积最大的唯一的省级经济特区

上海浦东开发区

③1990年，上海浦东开发区建立。

对外开放领域的扩大

（3）面：

邓小平曾如此解释“出牌顺序：“为什么我考虑深圳开放？因它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对着东南亚。

浦东就不一样了，浦东面对的是太平洋，

是欧美，是全世界。”

开发浦东、振兴上海、服务全国、面向世界

1990年以前的上海浦东

宁要浦西一张床，

不要浦东一栋房。

东方明