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初中历史教学中的历史思维能力培养与实践论文.docx

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    初中历史教学中的历史思维能力培养与实践论文

    **摘要**：本文旨在探讨初中历史教学中如何有效培养学生的历史思维能力。通过深入分析历史思维能力的内涵及其在初中历史教学中的重要性，结合具体的教学实践案例，提出切实可行的培养策略。本文将从概念阐述、教学实践两个方面展开论述，力求为初中历史教师提供有价值的参考。

    **关键词**：初中历史教学；历史思维能力；培养策略；教学实践

    一、概念阐述

    （一）历史思维能力的内涵

    1.**历史思维的定义**：历史思维能力是指学生在学习历史过程中，能够运用历史唯物主义的基本观点和方法，对历史事件、人物、现象进行理性分析和判断的能力。这种能力不仅仅是对历史知识的简单记忆

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