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高中信息技术课程中跨学科融合对学生创新能力培养的影响研究论文.docx

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    高中信息技术课程中跨学科融合对学生创新能力培养的影响研究论文

    摘要：本文以高中信息技术课程为研究对象，探讨跨学科融合对学生创新能力培养的影响。通过分析跨学科融合在信息技术课程中的实际应用，提出问题并展开研究，旨在为高中信息技术课程改革提供理论支持和实践指导。

    关键词：高中信息技术；跨学科融合；创新能力；培养

    一、问题的提出

    （一）1.高中信息技术课程与跨学科融合的内涵及其对学生创新能力培养的重要性

    高中信息技术课程作为一门新兴学科，其教学内容和教学方法与传统课程有所不同。随着科技的发展和社会的进步，跨学科融合已成为教育改革的重要方向。跨学科融合指的是将不同学科的知识、理论、方法和技术相互融合

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