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初中语文群文阅读教学创新模式与教学效果分析论文
摘要:本文针对当前初中语文群文阅读教学中存在的问题,提出一种创新教学模式,并对其教学效果进行分析。通过对比传统教学与新型教学模式在实践中的应用,探讨了新型教学模式在提高学生阅读兴趣、拓展思维能力和提升教学质量方面的优势。
关键词:初中语文;群文阅读;创新模式;教学效果
一、背景分析
(一)当前初中语文群文阅读教学存在的问题
1.教学方法单一,缺乏创新性
在传统的初中语文群文阅读教学中,教师往往采用“一刀切”的教学模式,忽视了学生的个体差异。这种教学方法使得学生在阅读过程中难以产生兴趣,无法真正投入到文本中,从而影响了阅读效果的提升。长此以往,学
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