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2025《小学古诗词吟诵教学的理解分析概述》2900字.docx

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    小学古诗词吟诵教学的理解分析概述

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    TOC\o1-3\h\u25297小学古诗词吟诵教学的理解分析概述 1

    21575（一）吟诵教学的意蕴 1

    10111.吟诵 1

    131042.吟诵教学 1

    19304（二）吟诵教学的特点 2

    120031.体验性 2

    261672.通感性 2

    103353.乐理性 3

    166894.具身性 3

    20943（三）吟诵教学的价值 3

    255771.吟诵教学能丰富课堂教学形式 3

    87472.吟诵教学能还原古诗词创作原貌 4

    21503.吟诵教学能追溯古诗词的文化性

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