2025年大学《爪哇语》专业题库—— 爪哇语专业的专业理论研究.docxVIP

2025年大学《爪哇语》专业题库——爪哇语专业的专业理论研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.加亚加（Kawi）

2.卡里亚卡拉（Carikara）

3.乌苏尔（Usul）

4.爪哇语类型学地位

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述结构主义语言学理论在早期爪哇语语料库研究中的应用及其主要关注点。

2.比较并说明功能主义语言学与生成语法理论在分析爪哇语句子结构时的主要区别。

3.简述爪哇文学研究中“象征主义”理论的主要观点及其在解读加亚加诗歌时的应用。

4.阐述“中心-边缘”理论如何被用于解释爪哇历史上的政治权力格局及其文化影响。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.试结合具体的爪哇语社会语言学现象（如词汇变异、语码转换等），论述社会因素如何在语言变迁中发挥主导作用，并联系相关的社会语言学理论。

2.选择一部你熟悉的爪哇古典文学或现代文学作品（如《桑雅特拉》片段、某位潘贾兰诗人的代表作等），运用至少两种不同的文学理论视角（如女性主义批评、后殖民理论、精神分析等）对其进行分析，并比较不同理论视角带来的阐释差异。

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试卷答案

一、名词解释

1.加亚加（Kawi）：指爪哇古代（约9-14世纪）使用梵语词汇和语法结构，并带有爪哇语特点的一种文学语言，主要用于书写加亚加诗歌和宗教文献，是爪哇古典文学的重要组成部分。

**解析思路：*概括加亚加的定义、时代、语言特点（梵语借词、爪哇语基础）和主要用途（古典文学、宗教）。

2.卡里亚卡拉（Carikara）：指爪哇语中表达抽象概念、社会文化价值或行为规范的固定短语、格言或俗语，通常具有简洁、形象、寓意深刻的特点，是爪哇口语和书面语中重要的文化元素。

**解析思路：*解释卡里亚卡拉的核心概念（固定短语、格言俗语）、内容指向（抽象概念、文化价值、行为规范）以及语言特征（简洁、形象、寓意深）和文化意义。

3.乌苏尔（Usul）：爪哇文化概念，指代一系列关于社会秩序、人际关系、道德行为和宇宙观的基本原则和规范，深刻影响着爪哇人的思维方式、行为模式和社会结构，体现在语言、文学、艺术等多个方面。

**解析思路：*阐述乌苏尔的定义（基本原则和规范），其核心内容（社会秩序、人际、道德、宇宙观），文化影响（思维、行为、社会结构）及体现领域（语言、文学、艺术）。

4.爪哇语类型学地位：指从语言类型学角度对爪哇语的语言特征进行分类和定位，分析其在语音、词汇、语法等方面与其他南岛语系或特定语言家族（如澳斯特罗尼西亚语族）语言在结构上的异同，确定其在语言谱系和结构类型上的独特性或典型性。

**解析思路：*解释类型学地位的含义（语言分类定位），分析其研究内容（语音、词汇、语法特征），比较对象（其他语言/语族）以及研究目的（确定谱系、结构类型、独特性）。

二、简答题

1.简述结构主义语言学理论在早期爪哇语语料库研究中的应用及其主要关注点。

**答案要点：*早期研究者运用结构主义方法，侧重于对爪哇语（特别是古典文献或口语记录）的音位、词素和句法结构进行形式化分析，旨在揭示语言内部的结构规律和层级关系，将语言视为一个自足的符号系统，关注语言形式本身而非意义或功能。例如，通过音位对比分析建立爪哇语音系，通过分布法和替换法研究词素结构和组合规则，以及通过句法分析确定句子成分和结构模式。

**解析思路：*点明理论核心（结构规律、层级关系、符号系统），概述研究方法（形式化分析），具体应用领域（音位、词素、句法），并举例说明（音系分析、词素研究、句法分析）。

2.比较并说明功能主义语言学与生成语法理论在分析爪哇语句子结构时的主要区别。

**答案要点：*功能主义语言学强调语言结构的选择和使用与其所表达的意义、功能和社会语境之间的联系，认为句法结构是动态的、为交际服务的，分析时关注词语在句子中的语义角色和语用功能，以及结构如何适应信息传递需求。生成语法理论则侧重于通过形式规则解释所有合法句子的生成能力，将句法视为独立于意义和功能的自主系统，分析时关注句法标记、短语结构和句法推导规则，旨在发现普遍语法原则在具体语言（爪哇语）中的体现。主要区别在于：功能主义关注形式与意义/功能的结合及语境适应性，生成语法关注形式的自主性和规则生成能力。

**解析思路：*分别阐述两种理论的核心观点（功能主义：意义、功能、语境、动态；生成语法：形式、自主、规则、普遍性），然后对比其分析爪哇语句子结构时的侧重点和目标，提炼主要区别。

3.简述爪哇文