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初中高年级化学教学体系构建与优化
目录
文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
初中高年级化学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1当前化学教学的基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.2学生学习动机与能力现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.3教学内容与方法存在的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.4影响教学效果的关键因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
化学教学体系构建的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.3层次性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.4趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
优化化学教学内容的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.1知识点的系统化整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.2引入生活化与情境化案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.3加强实验操作的比重与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.4突出化学与其他学科的交叉融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
增强化学教学过程的互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.1改进课堂提问与讨论模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.2运用多媒体技术辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
5.3实施小组合作探究学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
5.4定期开展教学反馈与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
提升学生化学学习能力的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
6.1培养观察与实验能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
6.2强化分析与解决问题的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
6.3提高科学思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
6.4促进自主学习与实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
化学教学评价体系的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
7.1形成性评价的多样化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
7.2总体性评价的科学标准化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
7.3鼓励学生自评与互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
7.4建立长期跟踪评估机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
化学教学体系构建的案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
8.1部分学校的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
8.2成功经验的总结与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92
8.3存在问题与改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．94
结论与展望．．．
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