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山东2025自考[舞蹈治疗]创意舞动方法考前冲刺练习题

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.创意舞动方法在山东地区舞蹈治疗实践中的应用，其核心原则不包括以下哪项？

A.鼓励个体通过身体动作表达内在情感

B.强调集体舞蹈中的同步性

C.尊重个体的文化背景与身体差异

D.利用音乐与空间辅助动作创造

2.在山东某社区心理援助项目中，创意舞动治疗师采用“即兴对话”练习，其目的是什么？

A.提升参与者肌肉控制能力

B.促进非语言沟通与情感流动

C.规范舞蹈动作的标准性

D.增强集体舞蹈的整齐度

3.山东某高校舞蹈治疗专业课程中，教师引导学生用“身体故事”的形式重构创伤经历，这种方法最符合哪种理论流派？

A.生物力学派

B.精神分析舞蹈治疗

C.格式塔舞动治疗

D.认知行为舞动

4.创意舞动方法中，“镜像练习”常用于改善哪些群体的互动能力？

A.慢性疼痛患者

B.焦虑障碍儿童

C.家庭关系冲突者

D.肢体功能退化老人

5.在山东某企业EAP（员工援助计划）中，创意舞动工作坊使用“情绪天气预报”活动，其设计主要针对什么问题？

A.动作协调性训练

B.情绪识别与表达

C.肌肉柔韧性提升

D.舞蹈基本功强化

6.山东某养老机构开展创意舞动活动时，强调“非语言动作的即兴创作”，这体现了该方法的哪一特点？

A.结构化训练为主

B.强调动作的精确性

C.注重自发性与流动性

D.以技术训练为核心

7.在山东舞蹈治疗临床实践中，使用“动作意象”技术时，治疗师常引导参与者思考“如果愤怒是一棵树，它会有什么姿态？”这种练习属于哪种干预方式？

A.规范性动作训练

B.意象对话法

C.生物力学矫正

D.热身运动

8.创意舞动方法中，“身体地图”练习有助于参与者觉察哪些方面？

A.心理防御机制

B.身体姿态与情绪关联

C.集体舞蹈队形安排

D.动作技巧的合理性

9.山东某特殊教育学校采用创意舞动辅助自闭症儿童社交训练，其常用方法不包括：

A.动作角色扮演

B.集体即兴舞蹈

C.规定动作模仿

D.情绪身体化表达

10.在山东某医院康复科，创意舞动治疗师设计“身体资源探索”练习，其重点是什么？

A.提升舞蹈表现力

B.激发未被使用的身体部位

C.强化舞蹈动作难度

D.规范动作技术

11.创意舞动方法中，“自由舞动”环节的设计目的不包括：

A.减少个体表演压力

B.促进情感宣泄

C.建立严格的动作标准

D.鼓励身体实验

12.在山东某社区心理工作坊中，使用“身体雕塑”技术时，参与者通常以何种形式互动？

A.两人一组轮流主导

B.集体同步动作

C.单独完成动作挑战

D.观察者与表演者分离

13.创意舞动方法中，治疗师通过“动作限制”引发参与者反应，这种方法属于：

A.支持性动作练习

B.探索性动作干预

C.技术性动作训练

D.情绪宣泄活动

14.山东某企业工会开展创意舞动减压活动，常用“情绪色彩身体表达”练习，其设计依据是什么？

A.动作生理学原理

B.色彩心理学理论

C.肌肉解剖学知识

D.舞蹈史研究方法

15.在山东某青少年矫正机构，创意舞动治疗师使用“身体边界”练习，主要解决什么问题？

A.提升舞蹈技巧

B.促进自我意识

C.规范动作标准

D.增强团队凝聚力

16.创意舞动方法中，“动作故事板”练习适用于哪些人群？

A.慢性疼痛患者

B.创伤后应激障碍儿童

C.拥有丰富舞蹈经验者

D.动作能力严重受限者

17.在山东某医院临终关怀项目中，创意舞动治疗师设计“身体告别仪式”，其核心价值是什么？

A.强化舞蹈技术

B.促进生命意义探索

C.规范动作流程

D.提升社交能力

18.创意舞动方法中，“声音与动作同步”练习有助于参与者觉察：

A.动作协调性

B.情绪与身体的连接

C.舞蹈节奏控制

D.动作技术精准度

19.山东某高校开设创意舞动选修课，强调“身体记忆”的探索，这种方法最符合哪种理论？

A.认知行为理论

B.生物动力学理论

C.格式塔心理学

D.联想记忆理论

20.在山东某企业团建活动中，使用“身体角色反转”练习，其设计目的不包括：

A.促进团队协作

B.探索权力关系

C.提升舞蹈表现力

D.规范动作技术

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.创意舞动方法在山东地区临床应用时，常用的评估工具包括：

A.Rorschach墨迹测验

B.韦氏动作量表

C.自我表达动作日志

D.肌肉张力评估量表

2.在山东某社区心理援助项目中，创意舞动治疗师常使用的干预技术有：

A.动作意象对话

B.即兴双人舞

C.