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2025年沪教版二年级语文下册期中考试高频考点卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bànfǎduìchǎnshāngqíngkānyàn

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huāduǒyuèliàngyǒuyǐzhōngyāng

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二、比一比，再组词。

情（）湖（）顶（）针（）

清（）湿（）戴（）针（）

三、选字填空。

1.在（再在）学校里，我认识了许多新朋友。

2.小猫爱吃（鱼虾鱼虾），小兔爱吃青菜。

3.今天天气很（暖坚暖坚），我们一起去公园玩吧。

4.弟弟写字（真珍真珍）认真，妈妈夸他呢。

四、把下列词语补充完整。

1.（）草如茵（）草如烟

2.（）流不息（）流不前

3.（）心协力（）心同德

4.（）心欢喜（）心忡忡

五、照样子，写句子。

1.例：小河水清清的，像一面镜子。

__________，像__________。

2.例：妈妈每天早上都为我准备早餐。

__________每天__________。

3.例：他高兴地跳了起来。

__________地__________。

六、按要求写句子。

1.把句子写具体。

例：天上的云彩。

天上的云彩__________。

2.用“因为……所以……”造句。

__________，__________。

3.改成“把”字句。

例：风吹倒了小树。

风把小树__________。

4.改成“被”字句。

例：小鸟吃掉了虫子。

虫子被__________。

七、判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《草》是唐代诗人白居易写的。（）

2.“春种一粒粟，秋收万颗子”这句诗的意思是春天种下一粒粮食，秋天就能收获很多粮食。（）

3.《画》这幅画是唐代大画家达·芬奇画的。（）

4.识字、读书、写话是小学阶段语文学习的主要任务。（）

5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了对生命的热爱。（）

八、阅读短文，回答问题。

小猴子学本领

小猴子很想学点本领，于是它向猫老师学习捉老鼠，向蜜蜂学习采蜜，向小鸟学习唱歌。它学了好久，可是什么也没学会。小猴子有点灰心了，它坐在树下休息。

这时，大象伯伯走过来，对它说：“小猴子，你为什么学什么都不像呢？因为你太心急了，没有静下心来好好学。每个动物都有自己的长处，你要找到适合自己的，才能学好本领。”

小猴子听了大象伯伯的话，明白了其中的道理，它决定从基础开始，一步一个脚印地学习。

1.小猴子想学哪些本领？

2.小猴子为什么什么也没学会？

3.大象伯伯对小猴子说了什么？

4.小猴子明白了什么道理？

九、看图写话。

（此处应有一幅图片，请自行想象一幅描绘春天景色的图片，例如：花草树木发芽、小鸟在枝头唱歌、小朋友在公园放风筝等。）

根据图片内容，写一段话，不少于50字。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

办法对称商情观看

花朵月亮有意中央

二、比一比，再组词。

情况湖水顶尖针对清澈湿润戴帽子针对针

解析思路：本题考查形近字组词。注意区分字形和字义，选择正确的字组成词语。

三、选字填空。

1.在在

解析思路：“在”表示存在或发生，“再”表示又一次或重复。根据语境，应选“在”。

2.鱼鱼

解析思路：“鱼”指鱼类动物，“虾”指甲壳类动物。根据语境，应选“鱼”。

3.暖暖

解析思路：“暖”表示温度高，“坚”表示硬。根据语境，应选“暖”。

4.真真

解析思路：“真”表示确实，“珍”表示宝贵。根据语境，应选“真”。

四、把下列词语补充完整。

1.绿绿

解析思路：考查成语“绿草如茵”，形容草地lushandsoftlikeamat。

2.人人

解析思路：考查成语“人山人海”，形容人多。

3.同同

解析思路：考查成语“同心协力”，指团结一致，共同努力。

4.欣欣

解析思路：考查成语“欢欣鼓舞”，形容非常高兴。

五、照样子，写句子。

1.例：天上的云彩白雪公主的棉花糖

解析思路：考查比喻句，仿写要抓住被比喻物体的特征，用“像”字进行比较。

2.例：妈妈每天早上都为我准备早餐

解析思路：考查陈述句仿写，注意句式结构和常用词语。

3.例：他高兴地跳了起来

解析思路：考查“地”字句仿写，注