2025年沪教版二年级语文下册期中能力提升题.docxVIP

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2025年沪教版二年级语文下册期中能力提升题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看拼音,写词语。

lǎoshīwèiwǒmenkānchūleyīshūměihǎodehuàduì

____________________________________

zhōngguóshìdàxiànglǎnguórénmendōuxǐhuān

____________________________________

píngguǒshìhǎochīdewǒmenyàoxiǎngduì

____________________________________

二、比一比,再组词。

失()坐()睛()评()

施()座()清()平()

三、选择正确的读音,在括号里打“√”。

1.鲜美(xiānshèng)仔细(zǐcǐ)慢慢(mànmàn)

2.研究研究(yányányányán)互相帮助(xiānghùbāngzhù)

3.好好学习(hǎohǎoxuéxí)开开心心(kāikāixīnxīn)

四、把下列词语补充完整。

自()()()高()远()心()血

()()不舍()头()脑()心()

五、选词填空。

1.(安静安稳)的夜晚看书很()。

2.小明写字很(认真仔细),每次都得到老师的夸奖。

3.弟弟摔倒了,我连忙上前扶起他,他(伤心高兴)地笑了。

4.春天来了,小草偷偷地从土里(钻出探出)来了。

六、按要求写句子。

1.把句子写具体。

例:太阳出来了。

_________的太阳从_________升起来了。

答:_________________________

2.照样子,写句子。

例:例:老师像妈妈一样关心我们。

_________像_________一样_________。

答:_________________________

3.修改病句。

例:他做的作业都做完了。

答:_________________________

七、阅读短文,回答问题。

小鸭子跟着妈妈在水田里捉虫子吃。它看见一只虫子,飞快地跑过去,用嘴巴“呱呱”叫了两声,就追了上去。虫子钻进泥里,不见了。小鸭子急得团团转,它找啊找,终于又找到一只虫子,美美地吃了起来。

1.小鸭子在什么地方做什么?

答:_________________________

2.小鸭子看见虫子是怎么做的?

答:_________________________

3.小鸭子找到虫子后心情怎么样?从哪里看出来的?

答:_________________________

八、看图写话。

仔细观察下面的图片,图中画了谁?他们在什么地方?在做什么?可能会说些什么?写一段话写下来。

试卷答案

一、老师为我们看出了一本美好的画对

中国是大象银行人们都喜欢

苹果是好吃的我们要相对

二、失去坐下睛红评价

施加坐座清平平平

三、1.√2.√3.√

四、自言自语象高望远化心心血

依依不舍平头平脑专心致志

五、1.安静2.认真3.高兴4.钻出

六、1.示例:圆圆的太阳东方升起

答:圆圆的太阳从东方升起来了。

2.示例:妹妹像小猫一样跑来跑去

答:妹妹像小猫一样跑来跑去。

3.示例:他做完了作业。

答:他做完了作业。

七、1.小鸭子在水田里跟着妈妈捉虫子吃。

2.小鸭子看见一只虫子,飞快地跑过去,用嘴巴“呱呱”叫了两声,就追了上去。

3.小鸭子找到虫子后心情很高兴。从“美美地吃了起来”看出来的。

八、(略,看图写话答案因人而异,一般包含:图上画了谁,在什么地方,在做什么,可能会说些什么,语句通顺,书写规范即可)

解析

一、本题考查看拼音写词语。关键在于准确拼读每个音节,并掌握相应汉字的书写。注意“老师”等词语的书写。

二、本题考查比一比组词语。重点在于区分每组字的不同字形和字义,然后根据字义组词。如“失”与“施”音近形近,但意义不同;“坐”与“座”音同形近,意义不同;“睛”与“清”部首不同,意义也不同。

三、本题考查选择正确的读音。主要考查平翘舌音(sh/ch/sh)、前后鼻音(an/ang)、及叠词读音。需要学生熟悉这些字的读音规则,并结合具体词语选择。

四、本题考查补充词语(成语或固定短语)。需要学生掌握这些常用

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