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9.《玩空气》教案
【核心概念】
1.物质的结构与性质
【学习内容及要求】
1.2空气与水是重要的物质。
1~2年级:③认识空气是无色、无味的气体。
【教学目标】
1.科学观念
在玩泡泡游戏的过程中,知道泡泡里有空气,知道空气有多有少,人们能用空气
来保护物品等。
2.科学思维
通过观察和使用气泡膜,意识到充有空气的气泡膜可以保护其中的物品。
3.探究实践
能主动探索与空气相关的玩法,能使用空气保护作用这种方法解决实际问题。
4.态度责任
乐于参与到游戏中,并愿意向伙伴表达自己的想法。
【重
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