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2025年海南政法职业学院单招笔试语文试题库含答案解析(5套)

2025年海南政法职业学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经·黍离》中“彼黍离离，彼稷之苗”的“黍”和“稷”分别指什么作物？【选项】A.黍为小米，稷为高粱B.黍为高粱，稷为小米C.黍为稻米，稷为粟米D.黍为粟米，稷为稻米【参考答案】B【详细解析】《诗经》中的黍指高粱，稷指小米。古代“黍稷”常并称，指代粮食作物，但具体品种需结合农耕历史辨析。选项B符合《诗经》注释及古代农作物的分类标准，其他选项混淆了粟米（小米）与稻米（水稻）的别称关系。

【题干2】下列句子中成语使用错误的是？A.他因附庸风雅被讥为“附庸风雅”B.公司以“高屋建瓴”之势开拓市场C.她将论文写成“空中楼阁”D.这场谈判陷入“骑虎难下”的僵局【参考答案】A【详细解析】“附庸风雅”指借助文化提升地位，而“附庸文采”才是原成语。选项A成语误用，其他选项均符合语境。需注意成语典故与现代表达的细微差异。

【题干3】《史记·项羽本纪》中“沛公安在”的“沛公”指谁？【选项】A.刘邦B.项羽C.张良D.韩信【参考答案】A【详细解析】“沛公”是刘邦的封号，出自刘邦沛县起兵背景。项羽自称“西楚霸王”，张良为谋士，韩信为将领，均不称沛公。此题需掌握汉代诸侯王封号与人物对应关系。

【题干4】《红楼梦》中“黛玉葬花”的象征意义不包括？【选项】A.反抗封建礼教B.表现多愁善感C.暗示命运无常D.体现自然哲学【参考答案】A【详细解析】黛玉葬花主要象征生命易逝（C）和自然与人文的关联（D），多愁善感（B）是表层表现。选项A与封建礼教无关，属干扰项。需区分文学意象的多重解读层次。

【题干5】下列句子标点使用错误的是？A.他不仅会弹钢琴，还会下围棋、游泳和打篮球B.书架上有《红楼梦》《三国演义》《水浒传》三部名著C.如果明天不下雨，我们就去郊游D.这次考试及格了，王芳和李娜并列第一【参考答案】B【详细解析】选项B应使用顿号分隔并列书名，但《红楼梦》等书名间需用书名号而非顿号。其他选项逗号、句号使用均正确。

【题干6】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现的哲学思想是？【选项】A.道家无为而治B.儒家仁政思想C.儒家修身理念D.儒家积极进取【参考答案】D【详细解析】此句出自屈原《离骚》，强调在困境中坚持探索的精神，属于儒家“自强不息”思想的体现。选项D准确对应原文精神，其他选项与语境不符。

【题干7】《世说新语》记载的“管宁割席”故事主要反映？【选项】A.士族门阀观念B.清高避世情怀C.礼法制度约束D.诚信品质典范【参考答案】B【详细解析】管宁因朋友慕名来访而割席，体现魏晋名士追求精神自由、拒斥世俗交往的避世情怀。选项B正确，选项D虽涉及诚信，但非核心主题。

【题干8】《文心雕龙》中“情往似赠，兴来如答”批评的是？【选项】A.辞采浮华B.结构松散C.情感断裂D.虚实结合【参考答案】C【详细解析】此句出自《神思》篇，强调写作中情感与文辞应自然衔接，若情感断裂则如“断线风筝”。选项C准确对应批评对象，其他选项与文意相悖。

【题干9】《牡丹亭》中“情不知所起，一往而深”体现的文学流派是？【选项】A.性灵派B.神韵派C.格调派D.公安派【参考答案】A【详细解析】汤显祖主张“情至论”，强调情感超越理性，属性灵派代表。神韵派重意境，格调派重声律，公安派重通俗，均不契合。需掌握明清文学流派核心主张。

【题干10】《论语·为政》中“温故而知新”的深层含义是？【选项】A.复古主义B.循环论C.实践智慧D.机械重复【参考答案】C【详细解析】孔子强调通过复习旧知识发现新规律，体现实践与认识的辩证关系。选项C正确，选项A、B、D均曲解原意。需注意儒家认识论的核心观点。

【题干11】《聊斋志异》中“画皮”故事揭示的哲理是？【选项】A.美丑并存B.真假难辨C.善恶同体D.人鬼殊途【参考答案】B【详细解析】故事通过画皮人揭露表象与本质的背离，警示世人勿被虚假表象迷惑。选项B准确对应主题，其他选项偏离核心批判对象。

【题干12】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的修辞手法是？【选项】A.借代B.拟人C.通感D.对偶【参考答案】C【详细解析】此句将视觉（落霞、孤鹜）与空间（秋水、长天）通感融合，形成多维感知画面。选项C正确，其他选项均不涉及感官转换。需辨析常见修辞手法的本质特征。

【题干13】《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的“雎鸠”象征？【选项】A.忠贞不渝B.自由恋爱C.礼制规范D.自然和谐【参考答案】A【详细解析】雎鸠（鱼鹰）古代被视为忠贞鸟，此句以比兴手法歌颂婚姻伦理。选项A正确，选项B属现代解读，与原意不符。需掌握《诗经》比兴传统的象征体系。